Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.
Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.
Примечание: 1.Сколько раз встречается знак «плюс»(+)? 2.Сколько раз встречается знак «минус» (-)? 3.Сколько раз встречается такая черта (/)? 4.Сколько раз встречается точка (.)? 5.Сколько раз встречается знак деления (:)? 6. Сколько раз встречается знак равно (=)? 7. Сколько раз встречается знак умножения (х)? 8. Сколько раз встречается такая косая черта (\) ?
Так, в третьем классе дети из этой группы выполнили задание в среднем на 25,4% быстрее, чем их сверстники из контрольной группы. По отношению же ко второму классу школьники третьего класса превзошли свои результаты - в первом случае на 16,6 и во втором – на 6,6%.
Как было отмечено выше, во время выполнения теста на восприятие рассчитывалась по формуле точность выполнения задания.
Исследования показали, что у первоклассников в конце учебного года точность выполнения задания составила в экспериментальной группе 58,8 и в контрольной группе – 51,3% (табл. 2). Следовательно, и на этот раз школьники из экспериментальной группы показали достоверно более высокие результаты.
Таблица 2 Показатели точности восприятия у детей младшего школьного возраста, n//%
|
Задания школьнику |
Экспериментальная группа (n=30) |
Контрольная группа (n=32) | ||||
|
1 класс |
2 класс |
3 класс |
1 класс |
2 класс |
3 класс | |
|
1 |
7/58,3 |
9/75 |
11/91,6 |
6/50 |
7/58,3 |
8/66,7 |
|
2 |
8/66,7 |
9/75 |
12/100 |
7/58,3 |
8/66,7 |
8/66,7 |
|
3 |
4/44,4 |
6/66,7 |
8/88,9 |
4/44,4 |
5/55,6 |
5/55,6 |
|
4 |
8/66,7 |
10/83,3 |
12/100 |
6/50 |
7/58,3 |
9/75 |
|
5 |
5/62,5 |
7/87,5 |
7/87,5 |
4/50 |
6/75 |
6/75 |
|
6 |
5/55,6 |
7/77,8 |
9/100 |
5/55,6 |
5/55,6 |
6/66,7 |
|
7 |
6/66,7 |
8/88,9 |
8/77,8 |
5/55,6 |
6/66,7 |
7/77,8 |
|
8 |
4/44,4 |
5/55,6 |
6/66,7 |
4/44,4 |
5/55,6 |
5/55,6 |
|
Средний показатель |
47/58,75 |
61/76,25 |
73/91,25 |
41/51,25 |
49/61,25 |
54/67,5 |
Использование игрового метода на практике
Игровой метод для активизации познавательного интереса к изучению иностранного языка, в частности, ролевых игр, был применен нами на практике. Теоретические результаты нашего исследования использовались в учебной практике средней школы при прохождении педагогической практики в гимназии № 56, в 7 «г ...
Особенности восприятия детей младшего школьного возраста с нарушениями речи
Восприятие является основой ориентации человека в окружающем мире и в обществе. На основе восприятия человека человеком строится отношения между людьми. На уроках физкультуры выполнялись специальные упражнения, которые помогали школьникам овладеть техникой восприятия, научиться слушать учителя, смо ...
Экологическое образование средней школы
Вопросы, экологии, несомненно, поднимаются во многих дисциплинах: биологии, географии, истории, охране безопасности жизнидеятельности, но всё же из всех дисциплин особое место хотелось бы выделить роли школьного курса химии в экологическом образовании. Роль школьного курса химии в экологическом обр ...
Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.