Эффект Моцарта: музыка помогает учиться или мешает?
Учёные десятилетиями пытаются ответить на вопрос, полезно ли включать фоновую музыку на учебных занятиях. Рассказываем, что об этом известно.
На ошибках правда учатся? Исследователи уверяют, что нет — но это можно исправить
Многие преподаватели и тренеры убеждены в учебной пользе от провалов и неудач. Но чтобы эта польза действительно была, нужно соблюсти ряд условий.
Основные направления и факторы роста общественных расходов
Из приведенного примера видно, что распределение субсидий распределяется не только по субъектам Российской Федерации, но и по направлениям. Так, например, субсидии реабилитированным лицам в 2008 году составили 2699624,7 тыс. руб., а в 2010 году - 2990589,6 тыс. руб., что на 10,8 % больше чем в 2008 году. Субсидии ветеранам труда и труженикам тыла в 2008 году составили 112894315,3 тыс. руб., а в 2010 году – 13459352,8 тыс.руб., что на 4,4 % больше чем в 2008 году, а ежемесячные пособия на детей увеличились с 4844475,9 тыс. руб. до 4969021,3 тыс. руб., что на 2,6 % больше по отношении к 2008 году.
Для современной рыночной экономики характерным является финансирование по укрупненным финансовым нормативам, определяющим лимиты бюджетных средств для некоммерческих организаций и государственных учреждений и ориентированным по возможности на конечные результаты их работы. Порядок нормативного финансирования в рыночных условиях предусматривает бюджетную автономию организаций и учреждений, образование фондов стимулирования и поощрения работников, широкое привлечение дополнительных внебюджетных средств на свое развитие. Специфической формой финансирования бюджетных организаций и учреждений является косвенное финансирование за счет предоставления налоговых льгот им самим непосредственно и тем, кто оказывает финансовую помощь. Поэтому государственное финансирование общественных расходов включает как непосредственные субсидии в виде финансовой государственной поддержки, так и финансирование в виде налоговых льгот и дотаций (табл. 3).
Таблица 3 Распределение дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности субъектов Российской Федерации (тыс. руб.)
|
Наименование субъекта Российской Федерации |
Сумма | ||
|
2008 г. |
2009 г. |
2010 г. (план) | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Республика Адыгея |
3161732,4 |
3364411,1 |
3612357,8 |
|
Республика Алтай |
4383674,0 |
4530109,8 |
4854411,1 |
|
Республика Башкортостан |
2370853,5 |
915763,8 |
1207136,7 |
|
Республика Бурятия |
10437541,5 |
10886768,5 |
11492295,1 |
|
Республика Дагестан |
23080915,0 |
24544974,4 |
26380461,0 |
|
Республика Ингушетия |
5017069,1 |
5290946,4 |
5745578,2 |
|
Кабардино-Балкарская Республика |
5665162,8 |
5984410,2 |
6530850,6 |
|
Республика Калмыкия |
1890993,9 |
1952568,7 |
2088638,7 |
|
Карачаево-Черкесская Республика |
3667082,3 |
3754213,5 |
3945828,5 |
|
Республика Карелия |
1533675,1 |
939988,8 |
830224,0 |
|
Республика Коми |
314641,1 |
372419,5 |
383870,3 |
|
Республика Марий Эл |
3165796,4 |
2681461,6 |
2575318,2 |
|
Республика Мордовия |
3348937,2 |
1204433,6 |
981929,5 |
|
Республика Саха (Якутия) |
22768138,5 |
26555976,7 |
29725911,9 |
|
Республика Северная Осетия - Алания |
3592849,7 |
3450377,7 |
3587308,8 |
|
Республика Тыва |
7301927,6 |
7909951,6 |
8492814,8 |
|
Удмуртская Республика |
1253161,0 |
909718,1 |
722729,6 |
|
Республика Хакасия |
1344715,2 |
695123,3 |
526489,7 |
|
Чеченская Республика |
11979153,9 |
12633085,2 |
13718600,4 |
|
Чувашская Республика |
4870681,7 |
3127684,6 |
2642500,9 |
|
Алтайский край |
14995054,2 |
15349735,8 |
15917747,6 |
|
Камчатский край |
8022323,6 |
7443735,5 |
7399782,0 |
|
Краснодарский край |
6387533,9 |
4334851,8 |
3533170,1 |
|
Красноярский край |
3502497,4 |
380887,7 |
0,0 |
|
Приморский край |
7320391,1 |
7363212,6 |
7542109,5 |
|
Ставропольский край |
9354439,2 |
7717539,7 |
6989431,7 |
|
Хабаровский край |
4733757,3 |
4626632,3 |
4426166,1 |
|
Амурская область |
5855795,3 |
5953779,5 |
5998219,9 |
|
Архангельская область |
4705654,8 |
4782405,1 |
5391801,8 |
|
Астраханская область |
927299,8 |
802931,4 |
678665,9 |
|
Белгородская область |
825354,7 |
98816,0 |
177999,0 |
|
Брянская область |
6310173,7 |
5619026,8 |
5876470,6 |
|
Владимирская область |
4048282,4 |
3764634,7 |
3460838,4 |
|
Волгоградская область |
3094506,2 |
1838330,9 |
1391360,7 |
|
Воронежская область |
6822577,7 |
6921247,5 |
7205571,3 |
|
Ивановская область |
5590457,0 |
5628881,1 |
5890430,5 |
|
Иркутская область |
6737689,1 |
5308311,8 |
2985005,8 |
|
Калининградская область |
1075033,3 |
601659,3 |
431843,8 |
|
Калужская область |
1460202,9 |
910902,9 |
723482,2 |
|
Кемеровская область |
1394917,5 |
212404,2 |
327187,8 |
|
Кировская область |
5211418,1 |
4789680,6 |
4845380,3 |
|
Костромская область |
2195891,9 |
1990154,9 |
1863510,2 |
|
Курганская область |
5764762,2 |
5808132,7 |
6141448,7 |
|
Курская область |
1660859,5 |
1181825,3 |
1002542,0 |
|
Магаданская область |
5663492,1 |
6359962,3 |
6475386,0 |
|
Московская область |
4268578,8 |
720986,3 |
195758,3 |
|
Мурманская область |
1229890,4 |
873303,0 |
599107,8 |
|
Нижегородская область |
2433057,6 |
1618844,7 |
1225802,1 |
|
Новгородская область |
847201,8 |
528584,7 |
454313,4 |
|
Новосибирская область |
3880497,7 |
2700269,1 |
2182185,7 |
|
Омская область |
2400466,3 |
266629,6 |
828209,4 |
|
Оренбургская область |
1560840,2 |
983721,3 |
569709,2 |
|
Орловская область |
2043618,4 |
2338622,6 |
2517034,6 |
|
Пензенская область |
5926826,6 |
5640395,1 |
5880037,8 |
|
Псковская область |
3540505,6 |
3636068,8 |
3796952,3 |
|
Ростовская область |
13865086,1 |
11998109,1 |
10041017,3 |
|
Рязанская область |
1811373,5 |
1241116,1 |
1001904,1 |
|
Саратовская область |
6247620,5 |
5527201,9 |
4526298,4 |
|
Сахалинская область |
3171303,5 |
2936426,2 |
2722968,8 |
|
Смоленская область |
1884035,3 |
1409772,3 |
874673,5 |
|
Тамбовская область |
5081516,0 |
5242044,3 |
5369525,3 |
|
Тверская область |
2897758,2 |
2004875,2 |
1314556,8 |
|
Томская область |
1314473,5 |
1193930,4 |
1028608,8 |
|
Тульская область |
1992627,1 |
1259770,9 |
1065163,1 |
|
Ульяновская область |
3746746,0 |
3352787,8 |
2855761,4 |
|
Челябинская область |
610669,9 |
724349,7 |
447501,3 |
|
Читинская область |
6291121,4 |
6928390,8 |
7300642,2 |
|
Ярославская область |
613182,5 |
570391,0 |
479987,9 |
|
Еврейская автономная область |
1733357,5 |
1723238,4 |
1817476,4 |
|
Чукотский автономный округ |
1729226,1 |
1432410,4 |
3232296,9 |
|
ВСЕГО |
326539655,8 |
298346309,2 |
30204830,5 |
Алгоритмическое мышление и методы его развития
Коль скоро в целях обучения информатике заявлено развитие системного, аналитического и алгоритмического мышления, то есть мышления теоретического, то тогда мы обязаны четко определить для себя объект педагогического воздействия (личность и ее мышление в данном случае) и найти профессиональные средс ...
Из опыта работы педагога дополнительного образования детей
Формирование и совершенствование педагогического мастерства педагога. Творчество может проявляться на различных этапах развития педагогической деятельности. Особый интерес представляет функционально-деятельностный подход к вопросам профессионализма и мастерства, разработанный Н.В.Кузьминой. Исходя ...
Особенности физического воспитания детей с ослабленным здоровьем
Ученые неоднократно заявляли о пользе физической культуры для лиц с ослабленным здоровьем и, в частности, с речевыми отклонениями. В настоящее время в Российской Федерации отмечается устойчивая тенденция роста детской инвалидности. Так, только за последнее десятилетие число детей-инвалидов увеличил ...
Как Тейлор Свифт стала человеком года... в образовании
Ей уже посвящают учебные курсы в Гарварде, Стэнфорде и других известных вузах! В том числе — юридические и предпринимательские. Рассказываем, почему.
Разделы
- Главная
- Основы педагогической психологии
- История развития педагогической мысли
- Мировые дидактические концепции
- Педагогическое мастерство
- Управление системой образования
- Принципы воспитания
- Раздел